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15.07.2007

Forschungsaktivitäten

Januar 2005 bis August 2007

A Publikationen

 

I. Monographien:

(2005)    Theologie und Literatur. Ein Handbuch. Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft

              (2006)    Botschaft für Teresa. Eine Ostererzählung – Donauwörth: Auer-Verlag

(2007)    Aufgaben und Inhalte religiöser Erziehung. Lehrbrief 12: Religionspädagogisch- Katechetischer Kurs (Würzburg)

 

II. Herausgeberschaften:

(2005)    zus. mit Erich Garhammer: Schreiben ist Totenerweckung. Theologie und Literatur - Würzburg: Echter Verlag

(2005)    Patrick Roth – Erzähler zwischen Bibel und Hollywood – Münster: LIT-Verlag

(2007)    Christliche Literatur für unsere Zeit. 50 Leseempfehlungen - München: Verlag Sankt Michaelsbund

 

III. Beiträge in Zeitschriften und Sammelbänden:

1. „Die Frage nach Gott? – Längst beantwortet“ (H.-J. Ortheil). Religionspädagogische Reflexionen über literarische Spuren von Kindertheologie, in: Matthias Bahr/Ulrich Kropac/Mirjam Schambeck (Hrsg.): Subjektwerdung und religiöses Lernen. Für eine Religionspädagogik, die den Menschen ernst nimmt (München 2005), S. 40-50

2. „Verstehst du auch, was du liest?“ (Apg 8,30) Religiöse Erwachsenenbildung mit literarischen Texten, in: Rudolf Englert/Stephan Leimgruber (Hrsg.): Erwachsenenbildung stellt sich religiöser Pluralität (Gütersloh/Freiburg 2005), S. 225-242

3. „Alle Geschichten, die sich denken lassen“. Der Einfluss der Bibel auf zeitgenössische Literatur, in: Brücke der Hoffnung. Zeitschrift der Armen Dienstmägde Christi (Dernbach), Nr. 50 (April 2005), S. 27-30

4. Ertrag und Perspektiven, in: Erich Garhammer/Georg Langenhorst (Hrsg.): Schreiben ist Totenerweckung. Theologie und Literatur (Würzburg 2005), S. 175-189

5. „Wenn das rote Meer grüne Welle hat“. Wilhelm Willms als Dichter katechetischer Gebrauchspoesie, in: Klaus Vellguth/Berthold Weckermann (Hrsg.): Welcher Engel leiht uns Flügel. In Erinnerung an Wilhelm Willms (Kevelaer 2005), S. 112-115

6. „Froh“ um „manche der Ewiggestrigen“? Das Bild des Christentums in der Literatur des 21. Jahrhunderts, in: Politische Studien 401 (56), S. 53-63

auch in: Bücherei aktuell. Mitteilungsblatt des Sankt Michaelbundes, Heft 2/2005, S. 5-22

7. Die Tote und der Theologe. Kirchenkrimi, katholisch: Moraltheologie und Mördersuche, in: Christ in der Gegenwart 57 (2005), S. 237

8. Salome, in: Martin Lätzel (Hrsg.): Gottes ungeliebte Kinder. Briefe an biblische Außenseiter (München 2005), S. 66-69

9. Literatur und Theologie, in: Peter Eicher (Hrsg.): Neues Handbuch theologischer Grundbegriffe (München 2005), Bd. 2, S. 506-523

10. „Leidige Tröster seid ihr alle!“ (Ijob 16,2). Scheiternder und gelingender Trost bei Hiob und seinen Freunden, in: Peter Scheuchenpflug (Hrsg.): Tröstende Seelsorge. Chancen und Herausforderungen für christliches Handeln in der pluralen Welt (Würzburg 2005), S. 18-38

auch in: Ingo Broer (Hrsg.): Hiob, oder die Frage nach dem Leiden. Beiträge aus alttestamentlicher, systematisch-theologischer, literarischer und religionspädagogischer Perspektive, Form Siegen Beiträge 6 (Siegen 2007), S. 93-119

11. „Warum Gott die Menschen niemals in Ruhe lässt“. Religiöse Spuren im Werk von Hans Magnus Enzensberger, in: Orientierung 69 (2005), S. 230-234

überarbeitet als: „Schöpfungsfromm?“ Religion im Werk von Hans Magnus Enzensberger, in: Religionsunterricht an Höheren Schulen 48 (2005), S. 364-371 (dort auch S. 337: „Zum Thema dieses Heftes“)

12. Weihnachten in der modernen Literatur, in: Stimmen der Zeit 223(2005), S. 833-842

Auszug: „Seit das Kind schrie / bei den Schafen“ (S. Walter): Weihnachtsdichtung als theologischer Denkanstoß, in: Lebendige Seelsorge 56 (2005), S. 373-376

Gekürzt: „Da bist du“ – Weihnachten literarisch, in: Zur Debatte 8/2005, S. 1-3

13. „Nackt, vegetarisch, unsterblich“: Nachdenken über das Paradies, in: Zur Debatte 7/2005, S. 26f.

14. Zuviel „Warum“ gefragt? Hiob in der Literatur unserer Zeit, in: Hanspeter Schmitt (Hrsg.): Der dunkle Gott. Gottes dunkle Seiten (Stuttgart 2006), S: 13-33

auch in: Ingo Broer (Hrsg.): Hiob, oder die Frage nach dem Leiden. Beiträge aus alttestamentlicher, systematisch-theologischer, literarischer und religionspädagogischer Perspektive, Form Siegen Beiträge 6 (Siegen 2007), S. 75-92

15. „Wörter und Sätze - voller Zauber und Kraft. “ Vom Einfluss der Bibel auf die Literatur, in: Junge Kirche, Heft 3/2006 (67. Jahrgang), S. 9-12

16. „Sieben Tage und sieben Nächte“ (Hiob 2,13). Gelingender und scheiternder Trost im Buch Hiob, in: Lebendige Seelsorge 57 (2006), S. 7-12; 15-16

17. „Veruntreut“, „versiegelt“, „geteilt“. Die Rede vom Himmel in der Literatur unserer Zeit, in: Biblisches Jahrbuch 20: Der Himmel (Neukirchen-Vluyn 2006), S. 413-432

18. „…Das Lenkrad ungleicher Erinnerung“. Matthias Hermann. Ein jüdischer Lyriker im Deutschland unserer Zeit, in: Orientierung 79 (2006), S. 139-141

19. Sie sollen wissen was sie tun. Und warum, in: Katechetische Blätter 131 (2006), S. 300-304

20. Literatur und Friedenserziehung. „Fanatiker kurieren“ durch Literatur?, in: Werner Haußmann u. a. (Hrsg.): Handbuch Friedenserziehung. Interreligiös - interkulturell - interkonfessionell (Gütersloh 2006), S. 423-428

21. „Ich gönne mir das Wort Gott“ Renaissance des Religiösen in der Gegenwartsliteratur?, in:   Herder Kossespondenz Spezial: Renaissance der Religion. Mode oder Megathema? (Oktober 2006), S. 55-60

22. (zus. mit Michaela Neumann) Aktuelles zum Dekalog. Ein Literaturbericht, in: Katechetische Blätter 131 (2006), S. 431-435

23. Gertrud von le Fort heute lesen? Eine kritische Annäherung aus theologisch-literarischer Perspektive, in: Trierer Theologische Zeitschrift 115 (2006), S. 303-318

24. Hiob. Sag es mir!, in: Jens Ehebrecht-Zumsande/Sigrid Kessens/Martin Lätzel (Hrsg.): Jesus trifft... Lese- und Arbeitsbuch (München 2006), S. 23-25

25. Johann Wolfgang von Goethe: Faust - Gespräch über Erlösung, in: Jens Ehebrecht-Zumsande/Sigrid Kessens/Martin Lätzel (Hrsg.): Jesus trifft... Lese- und Arbeitsbuch (München 2006), S. 83-86

26. „Recht von mir geredet“ (Ijob 42,7)? Die Rezeption des Hiobbuches in Judentum, Christentum und Islam, in: Niklas Günther/Sönke Zankel (Hrsg.): Abrahams Enkel. Juden, Christen, Muslime und die Schoa  (Stuttgart 2006), S. 93-111

27. „Ein Haus aus Licht“. Literarische Annäherungen an das ewige Leben, in: Religionsunterricht an Höheren Schulen 49 (2006); dort auch: „Zu diesem Heft“, S.269

28. Religionsunterricht vor neuen Herausforderungen: katholische Perspektiven, in: Peter Bubmann/Jürgen Belz (Hrsg.): Religion - Kirche - Welt. Herausforderungen und Perspektiven der Religionspädagogik  (Erlangen 2006), S. 83-85

29. „Psalmen als Gedichte“ (A. Stadler). Religionspädagogische Chancen biblischer und literarischer Psalmen, in: Religionsunterricht an Höheren Schulen 49 (2006), S. 371-376

30. „Sein haderndes Wort“ (Paul Celan) – Hiob in der Dichtung unserer Zeit, in: Theodor Seidl/Stephanie Ernst (Hrsg.): Das Buch Ijob. Gesamtdeutungen – Einzeltexte – Zentrale Themen (Frankfurt 2007), S. 279-306

31. „Niemand wie Er!“ Jesus in der Literatur des 21. Jahrhunderts, in: Jesus von Nazareth. Annäherungen im 21. Jahrhundert (Herder Korrespondenz Spezial)

32. Katholische Literatur der Gegenwart? Beerbungen und Transformationen einer Gattung, in: Zur Debatte 37, Heft 3/2007, S. 33-35

 

IV. Fachrezensionen:

1. Rüdiger Kaldewey/Aloys Werner: Das Christentum. Geschichte – Politik – Kultur (Düsseldorf 2004), in: Katechetische Blätter 130 (2005), S. 310

2.  Jan Bauke-Rüegg: Theologische Poetik und literarische Theologie? Systematisch-theologische Streifzüge (Zürich 2004), in: Theologische Revue 101 (2005), Sp. 286-287

3. Alexander Joist: Auf der Suche nach dem Sinn des Todes. Todesdeutungen in der Lyrik der Gegenwart (Mainz 2004), in: Theologische Revue 101 (2005), Sp. 344-345

4. Christoph Gellner: Schriftsteller lesen die Bibel. Die Heilige Schrift in der Literatur des 20. Jahrhunderts (Darmstadt 2004), in: Stimmen der Zeit 224 (2006), S. 70

erweiterte Fassung: Theologische Revue 103 (2007), Sp. 27-29

5. Volker Garske: Poesie zu Passion und Auferstehung Jesu. Interpretationen und methodische Zugänge im Religionsunterricht der Sekundarstufen, in: Religionsunterricht an Höheren Schulen 48 (Kevelaer 2005), S. 399

erweiterte Fassung: Kirche und Schule 32 (2005), Nr. 135, S. 17-18

6. Hans Mendl: Lernen an (außer-)gewöhnlichen Biografien. Religionspädagogische Anregungen für die Unterrichtspraxis (Donauwörth 2005), in: Religionsunterricht an Höheren Schulen 48 (2005), S. 401

7. Erika Schweizer: Geistliche Geschwisterschaft. Nelly Sachs und Simone Wie – ein theologischer Diskurs (Mainz 2005), in: Religionsunterricht an Höheren Schulen 48 (2005), S. 401-402

8. Peter Schreiner/Ursula Sieg/Volker Elsenbast (Hrsg.): Handbuch Interreligiöses Lernen (Gütersloh 2005), in: Religionspädagogische Beiträge 55 (2005), S. 171-172

9. Gregor Maria Hoff (Hrsg.): Auf Erkundung. Theologische Lesereisen durch fremde Bücherwelten (Mainz 2005), in: Religionsunterricht an Höheren Schulen 49 (2006), S. 131f.

10. Drutmar Cremer: „Du strahlst Licht im Wind der Zeiten“. Maria Laach unter dem Atem der Poesie (Maria Laach 2006), in: Christ in der Gegenwart 34 (2006), S. 279

11. Georg Hilger/Werner H. Ritter: Religionsdidaktik Grundschule. Handbuch für die Praxis des evangelischen und katholischen Religionsunterrichts (München 2006), in: Katechetische Blätter 131(2006), S. 465f.

12. Alois Weimer (Hrsg.): Gebete der Dichter. Große Zeugnisse aus 12 Jahrhunderten (Düsseldorf 2006), in: Religionsunterricht an Höheren Schulen 49 (2006), S. 319

13. Mirja Kutzer: In Wahrheit erfunden. Dichtung als Ort theologischer Erkenntnis (Regensburg 2006), in: Theologische Revue 102 (2006), Sp. 478-479

 

V. REIHEN - HERAUSGEBER

„Literatur – Medien – Religion – im LIT-Verlag, Münster

Johannes Ketzer: Walt Disney ist ein Gott. Eine religionspädagogische Studie zu Phänomenen impliziter Religion in der Lebenswelt der Moderne (2005)

Angela M. T. Reinders: Zugänge und Analysen zur religiösen Dimension des Cyberspace (2006)

Symeon der Neue Theologe: Lichtvisionen. Hymnen über die mystische Schau des göttlichen Lichtes aus dem Griechischen, übertragen von Lothar Heiser (2006)

Thomas Langkau: Filmstar Jesus Christus. Die neuesten Jesus-Filme als Herausforderung für Theologie und Religionspädagogik (2007)


VI. THEMENHEFTKONZEPTION

Verantwortliche Themenheftkonzeption: für rhs (Religionsunterricht an Höheren Schulen):

Heft 6, 2005 48. Jahrgang: Beten Poeten?

Heft 5, 2006 49. Jahrgang: Ewiges Leben?

Heft 5, 2007, 50. Jahrgang: Hiob – Theodizee heute

 

 

 

B TAGUNGEN, KONGRESSE, FORTBILDUNGEN

 

I. KONZEPTION UND AUSRICHTUNG

Literarische Woche München (zus. mit Kath. Akademie in Bayern) 19. – 21.03.2007

TV-Aufzeichnung BRalpha 06.06.2007 18.00 – 18.30 Uhr

 

II. REFERATE (WISS.KONGRESSE/AKADEMIEN etc.)

1. Hiob: Der Mensch und das Leid in Theologie und Literatur

30.04.2005             Katholische Akademie Wolfsburg, Mühlheim; Tagung: Der Wahn der Machbarkeit und die Kraft der Leidensfähigkeit

06.05.2005       Kunstnacht Mündelheim (Duisburg)

01.09.2005             AGAT-Tagung Olmütz (Tschechien) Arbeitsgemeinschaft der Katholischen AlttestamentlerInnen

28.09.2006       Stiftung Bibel und Kultur, Braunschweig

14.03.2007             Universität Siegen FB Kath. Theologie

2. Advent und Weihnachten. Rreligiös-literarische Spurensuche

15.12.2005             Katholische Akademie Bamberg, Caritas-Pirckheimer-Haus Nürnberg

3. Die dunkle Seite Gottes, Theodizee

28.05.2006             Hauptpodium „Gott den Prozess machen“, 96. dt. Katholikentag, Saarbrücken.

4. Trösten lernen? Vom christlichen Umgang mit Leid

14.10.2005             Symposion „Tröstende Seelsorge“, Universität Regensburg

13.05.2006             Dialogtagung Psychoanalyse/Theologie: Die Wolfsburg, Katholische Akademie Bistum Essen

5. Christliche Erziehung in der öffentlichen Schule heute – Möglichkeiten und Chancen

19.02.2005         Katholische Erziehergemeinschaft Mittelfranken, CPH Nürnberg

6. „Tut das zu meinem Gedächtnis“. Brot und Wein als Motiv der Gegenwartsliteratur

17.02.2006           Studientag: Institut für Katholische Theologie der Universität Hildesheim

7. Nachdenken über das Paradies

29.06.2005      Sommernacht der Künste, Katholische Akademie München

8. „Faust und Hiob: Geistesbrüder zwischen teuflischer Versuchung und unerwarteter Erlösung“

03.05.2006         Goethe-Gesellschaft Nürnberg, Haus Eckstein

9.  „und ist doch rund und schön …“ Gottes(t)raum und Lebenskunst. Perspektiven religiöser Bildung (zus. mit Peter Bubmann)

17.05.2006     Universitätsringvorlesung Erlangen: Schönheit: Traum – Kunst – Bildung

10. „Ich gönne mir das Wort Gott“ (Andreas Maier): Renaissance des Religiösen in der deutschsprachigen Literatur seit 2000?

01.02.2007         Universität Erlangen; Ringvorlesung Literatur und Kultur der Gegenwart

11. Katholische Literatur der Gegenwart? Beerbungen und Transformation einer Gattung

19.03.2007     Katholische Akademie in Bayern, München

12. Literarische Spurensuche von Schul und Schuldüberwindung

10.05.2007     Katholische Akademie Domschule, Würzburg

 

III. TÄTIGKEITEN IN DER LEHRER/INNENFORTBILDUNG

1. Hiob: Der Mensch und das Leid in Theologie und Religionsunterricht

14.11.2005       Jahrestagung: Gymnasiallehrer Kath. Religionslehre Bistum Augsburg, Leitershofen

16.03.2006       Religionspädagogische Lehrerfortbildung I: Lehrer Kath. Religionslehre Bistum Augsburg, Leitershofen

30.03.2006       Religionspädagogische Lehrerfortbildung II: Lehrer Kath. Religionslehre Bistum Augsburg, St. Ottilien

10.05.2006       Religionspädagogische Lehrerfortbildung III: Lehrer Kath. Religionslehre Bistum Augsburg, Leitershofen

29.06.2006       Religionspädagogische Lehrerfortbildung IV: Lehrer Kath. Religionslehre Bistum Augsburg, Wies/Steingaden

11.10.2006       Religionspädagogische Lehrerfortbildung V: Lehrer Kath. Religionslehre Bistum Augsburg, Leitershofen

 

2. Jesus in Literatur und Film: eine Herausforderung für die Religionspädagogik

21./23.02.2005 Ökumenische Lehrerfortbildung, RPZ Hessen (Naurod)

21.11.2005             Jahrestagung der VKRG (Verband Katholischer ReligionsleherInnen an Gymnasien) im Erzbistum Köln, SKI Bad Honnef

 

3. Einsatz literarischer Texte im Religionsunterricht? Grundsätze und Beispiele

12.04.2005      AK ReligionslehrerInnen an Gymnasien Nürnberg

19.04.2005      AK Deutsch- und ReligionslehrerInnen, Gymnasium Oettingen       

07.09.2006           Jahrestagung der ReligionslehrerInnen an Realschulen (…) im Bistum Trier, Robert-Schumann-Haus, Trier

12.12.2006      Religionslehrerfortbildung, Institut für Lehrerfortbildung , Gars

4. Neue Unbefangenheit. SchriftstellerInnen vor der Gottesfrage heute

11.10.2006        Jahrestagung für evg. ReligionslehrerInnen am Gymnasium, Haus Bittenhalde, Meßstetten-Tieringen

11./13.01.2007 Gymnasiallehrerfortbildung Dresden/Leipzig, Zwochau

05.03.2007       Gymnasiallehrerfortbildung Oberfranken, Vierzehnheiligen

 

5. Trösten lernen? Perspektiven für den Religionsunterricht

07.03.2005      Religionslehrerfortbildung, Diözese Passau, Niederalteich

17.11.2005      Religionspädagogischer Tag Dekanat Nürtingen, Wernau

6. Bibel und Literatur: Didaktische Perspektiven

14.06.2005      Religionslehrerfortbildung Erzdiözese Köln, Steinfeld

7. Philosophieren lernen mit literarischen Texten

30.11.2006     Lehrerfortbildung ILF Gars

 

 

C FORSCHUNGSPROJEKTE

 

1.      „Meine Bibel“: Schulbibel für Klasse 7-10; Textbetreuung, didaktischer Kommentar, Herausgabe von didaktisch-methodischem Begleitmaterial. Bis 2009/2010

2.      Religionsdidaktik Hauptschule. Bis 2009/2010

  1. Internationale Vernetzung nationalsprachlicher Konferenzen und Arbeitsgruppen im Forschungsfeld von Theologie und Literatur: Konzeptionelle Mitplanung von Konferenzen 2008 in Aarhus (Dk) und 2009 in Santiago de Chile